FFCHLA - Mestrado em Educação e Curso de Pedagogia
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INCLUSÃO: PRECONCEITO E MITOS

Dione Estrela Vidal
dione.vidal@utp.br
FCHLA
Universidade Tuiuti do Paraná


 
 
Conjugando a filosofia de Promoção Humana e, principalmente, preocupada em reafirmar a crença no valor humano e a preocupação com a construção de uma sociedade em benefício de todos, a Universidade Tuiuti do Paraná, desde agosto de 2001, quando foi criada a Comissão de Educação Inclusiva, composta por representantes do corpo docente e discente, propõe-se a assegurar a igualdade, dentro da diversidade humana, baseada nos preceitos constitucionais da cidadania, democracia e participação social. A Comissão de Educação Inclusiva preocupa-se em preparar toda a universidade para a Inclusão. Dessa forma, estuda e  analisa os problemas que surgem, sugere modificações estruturais, identifica pontos prioritários e define estratégias de ação, no sentido de favorecer o acesso e a permanência de alunos portadores de necessidades especiais. Além disso, a Universidade prepara constantemente os seus professores, através de cursos de capacitação, além  de conscientizar toda a comunidade acadêmica a se integrar dentro do espírito e da filosofia da Inclusão, quebrando preconceitos e desfazendo mitos que ainda permanecem na mente de muitas pessoas. 

Palavras-Chave: inclusão, igualdade, diversidade, preconceitos, mitos

Bibliografia Recomendada

BAUTISTA, R. “Necessidades Educativas Especiais”, Portugal, Dinalivro, 1997
BRITO, L. R, “Integração Social & Educação de Surdos”, Rio de Janeiro, Babel, 1993.
CARVALHO, R. E., “A Nova LDB e Educação Especial”, Rio de Janeiro, WVA, 1997
________________ “Removendo Barreiras para a Aprendizagem, Rio de Janeiro, WVA, 2000
LACERDA, C.B.F. de (Org,), “A Surdez: Um Olhar Sobre as Diferenças”, Porto Alegre, 
      Mediação, 1998.
MANTOAN, M.T.E., “Caminhos Pedagógicos da Inclusão”, Rio de Janeiro, Mediação, 2000
SASSAKI, R.K., “Inclusão – Construindo uma Sociedade para Todos”, Rio de Janeiro,  WVA,
      1998.
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Edição: Evelcy Monteiro Machado e  Iolanda B. C. Cortelazzo -  dezembro de 2002.
Criação da Página: Ioalnda B. C. Cortelazzo - novembro 2002